家訪是聯系學校和家庭的一座橋梁，是做好學校教育教學和學生管理工作的重要方式。根據上級文件精神要求，泥河中學在同類學校中率先啟動本輪大家訪活動，為順利開展此次家訪活動，在學校黨支部書記、校長陳永東同志的親自重視下，分管副校長莫申錚指導政教處制定了詳實的家訪活動實施方案，對家訪活動流程、注意事項、人員分工安排等提出具體的要求。6月18日,我校班主任老師們放棄休息,利用周六下午和晚上的時間，有目的、有計劃、有重點地開展家訪活動，尤其是對留守學生開展了“讓愛走進家”的主題家訪活動。

老師們克服重重困難，采取“電話預約、村（社區）對接、逐個登門”的方法，一家一戶去家訪，深入了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題。在家訪中，老師和家長、學生促膝長談、推心置腹。向家長宣傳各級黨委、政府教育方針政策，特別是宣傳了學校的辦學理念、特色、成效、發展規劃以及日常管理要求等，并廣泛征集家長對學校教育教學管理工作的意見與建議，爭取家長支持學校的教育教學工作，形成家校教育合力，以及向家長宣傳科學的家庭教育方法以及心理健康知識和學校手機管理要求，指導家長用科學的方法教育孩子。并就學生在學校的各種行為表現、思想動態等與家長及時交流溝通，以及假期對疫情防控、交通安全、防溺水、防汛、防電、防火、防電信詐騙等安全工作詳細向家長、學生作要求，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，對學校的工作很滿意，一個勁地說:“老師，謝謝您，我們的孩子在您的班里我們一百個放心”，并紛紛表示積極配合老師工作，家長的熱情溫暖著老師們的心，讓老師們家訪的腳步更堅實、更有力。

         教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，家訪是用一顆心靈感動另一顆心靈，家訪讓教師重新審視自己的責任，感受作為教師的職業幸福。
          此次家訪活動，宣傳了國家教育政策和我校辦學舉措，拉近了老師和家長的距離，增進了教師與家長、學生的感情，形成家校共育，提高了教育教學質量，可以深入幫助學生家庭解決實際教育難題，引導家長積極配合學校對學生的教育。